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學(xué)前教育專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要課程


學(xué)前教育專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要課程

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1、學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能,具備較強保育能力、活動設(shè)計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力 , 善于溝通與合作,從事學(xué)前教育工作的教師 。
2、學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向本專業(yè)主要面向托幼機構(gòu)和其他學(xué)前教育機構(gòu) , 以及社區(qū)幼教機構(gòu)、家庭教育咨詢機構(gòu)、社會辦學(xué)機構(gòu)﹑兒童玩具開發(fā)機構(gòu)﹑兒童書籍出版機構(gòu),從事教學(xué)與管理工作 。
3、學(xué)前教育專業(yè)主要職業(yè)能力1.具備基本的學(xué)前教育管理能力,掌握觀察幼兒、分析幼兒 , 編制教學(xué)和游戲活動方案 , 創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境、組織實施各項教育教學(xué)及評價活動成效的技能;
2.具備初步的教學(xué)反思、教學(xué)研究和實際工作的能力;
3.具備理解幼兒、教育幼兒與發(fā)展自我的能力;
4.具備先進的教育思想,熱愛學(xué)前教育事業(yè),具備良好的職業(yè)道德,熱愛兒童;
【學(xué)前教育專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要課程】5.掌握從事幼教工作所必需的藝術(shù)技能,以及實施科學(xué)的保育和教育的技能;
6.掌握學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、學(xué)前教育研究方法、幼兒園活動設(shè)計與實施、學(xué)前兒童行為觀察與發(fā)展評價、學(xué)前兒童家長工作指導(dǎo)等專業(yè)知識 。
4、學(xué)前教育專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)1.專業(yè)課程
幼兒衛(wèi)生與保育、兒童發(fā)展心理、學(xué)前教育學(xué)、幼兒文學(xué)、學(xué)前教育政策法規(guī)、學(xué)前教育研究方法、特殊兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)等 。
2.實習(xí)實訓(xùn)
在校內(nèi)進行幼兒教師口語、幼兒游戲與指導(dǎo)、歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒行為觀察與引導(dǎo)、幼兒園教育活動設(shè)計與實施、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育診斷與幼兒心理健康指導(dǎo)、教學(xué)綜合能力等實訓(xùn) 。
在幼兒園﹑托兒所﹑親子園﹑學(xué)前班等學(xué)前教育機構(gòu)進行實習(xí) 。
5、學(xué)前教育專業(yè)資格證書舉例幼兒園教師、育嬰師(中級、高級)、保育員(中級、高級)、營養(yǎng)師(中級、高級)

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